七年级语文调研考评分参考
一、语言单项技能考查（15分）
1.3分? B
2. 3分? D
3.3分? D
4.3分? A
5. 3分? D
二、古诗文阅读能力考查（22分）
（一）课内文言文实词考查。
6.2分 CD
（二）课内文言文阅读考查（10分）
7. 1分 全
1分 以宾客之礼相待
8.2分他从上天得到的才华，远远超过其他有才华的人。最终沦为普通人，就是因为他后天接受的教育没有达到要求。
9. 2分（1）天资；（2）后天个人的努力；（3）家庭环境；（4）社会环境。
以上4点里最重要的是后天个人的努力。一般人的天资相差不多，但是后天的努力是使人成才的关键。方仲永的天资属罕见的聪颖，但是后天的教育与努力没有跟上，所以沦为“众人”。普通人更是如此。反之，很多天资平平的人，由于后天的努力而获得成功。比如爱迪生。（大意对即可，不必求全）
10. 2分 方仲永的父亲，应该负有直接责任，（1分）“一乡秀才”“邑人”王安石都负有间接责任。方父剥夺了孩子学习的权利， “邑人”用捧杀助长了方父的短视，“一乡秀才”、王安石作为有文化的人呢，应该及时提醒方父亲，甚至进行必要干预，而不是仅仅作为一个局外人，眼睁睁地看着他沉沦后，发一两声惋惜的感叹。而作为方仲永本人，也该负有一定的间接责任。作为小孩子的方仲永或许不能左右父亲，但是已经长大的方仲永完全有机会阻止父亲带他“环谒于众人“的做法。以上四点能答出两点即可得分。（一定不要拘泥答案，意思对即可）（? 1分）
11. 2分 宋濂，高尔基，马克。吐温，海伦。凯勒…… 等等，只要准确的提到姓名，大致事情，都应该得分。
（三）古诗文默写考查（10分）
12.在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句。
① 1分 对镜贴花黄
② 1分 鸟向檐上飞??
③ 1分 双袖龙钟泪不干
④ 1分 各领风骚数百年
⑤ 1分 岐王宅里寻常见
⑥ 1分 荷笠带斜阳，
⑦ 1分 野岸无人舟自横?
⑧ 1分 独坐幽篁里
⑨ 1分 故日月星辰移焉?? 故水潦尘埃归焉
三、现代文阅读能力考查（23分）
（一）课外议论文阅读（10分）
13. 2分 知识丰富，人格高超，品学兼优，既使人尊敬，又使人喜欢。使人敬而不畏，亲而不狎，交接愈久，芬芳愈醇。（意思对即可）
14. 5分 这句话用了比喻的修辞手法，形象生动地表现了高级而有趣的朋友的既对人有益又令人喜欢的特点，表达了作者对这种朋友的敬仰和喜爱。语言风趣、幽默，形象，典雅。善于联想，比喻，类比。可以增加文章的生动性，可读性，吸引读者的阅读兴趣。（意思对即可）
15. 5分? 另外两点是：正直，见闻广博。马克思与恩格斯，伯牙和钟子期，鲁迅和方志敏等。（意思对即可）
（二）课内文学作品阅读（13分）
16. 3分 内容上：紧扣标题“安塞腰鼓”，逐层递进。结构上：串起全文，使行文结构严密。反复出现，起到强化、深化的作用。“好一个”表达了作者热爱、赞美之情。（意思对即可）
17. 3分 语言：词汇丰富，动词繁复。修辞手法多样，有比喻，排比，反复等。句式上，长短参差，富于变化。段落上，短的段落特别多，全文分段很多。这样写，在形式上与内容紧密结合，体现了短促、欢快的鼓点节奏。（意思对即可）?
18. 2分 文章大部分内容是写“动”，这里写“静”是为了起反衬和烘托作用。（意思对即可）
19. 3分 有鲜明的主题。①生命力的强盛。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。②对束缚的反叛。对容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（意思对即可）
四、作文能力考查（40分）
20.
参照中考作文标准。
三、其他
1．字数不足600字的，每少50个字扣1分。
2．不足400字，得分在24分以下；不足300字，得分不超过15分；不足200字的，得分不超过10分；不足100字，得分0分。400字以内作文均不再分等评分。
3．偏题作文在24分以下。离题作文在10分以下。
4．每1个错别字扣1分，重复的不计；错别字最多扣3分。
5．标点错误多，可酌情扣1-2分。
6．套作、文体不明确的适当扣分。
7．抄袭的5分以下给分。
8．均分控制在30-32分之间。高的能高起来，低的就低下去，严是爱，无原则的宽是害。
说明：
本次题量偏大，书写字数偏多，比较灵活，难以把握。这样命题，本意是让学生觉得要学好语文，也不容易，假期应该多读点书。
请老师们在阅卷过程中，统一标准。以上答案，只供参考。
